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武侯区教科院领导走进成都市金花中学集体视导

本文摘要:为增进学校教学质量的提升以及学校发展,近日,武侯区教科院领导走出成都市金花中学集体视导。K3lK3lK3lK3lK3lK3l武侯区教科院领导及各学科教研员在各备课组宽的会见下走出课堂,分别倾听了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、信息技术等10余节课。 课后,各教研员分别与教学教师以及学科组教师展开了了解的交流。K3lK3l集体视导对系统中,武侯区教科院领导以及各教研员对金花中学的教育教学工作给与了充分肯定,同时明确提出了宝贵的建议。

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为增进学校教学质量的提升以及学校发展,近日,武侯区教科院领导走出成都市金花中学集体视导。K3lK3lK3lK3lK3lK3l武侯区教科院领导及各学科教研员在各备课组宽的会见下走出课堂,分别倾听了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、信息技术等10余节课。

课后,各教研员分别与教学教师以及学科组教师展开了了解的交流。K3lK3l集体视导对系统中,武侯区教科院领导以及各教研员对金花中学的教育教学工作给与了充分肯定,同时明确提出了宝贵的建议。他们指出,金花中学教师为人师表,好学敬业,初三教师勤恳稳健,大力上入;学校还不应强化备课组建设、强化备课组听得评课,更进一步实施教学目标,唤起学生的自学热情,做让孩子们每节课都有所进账。K3lK3l武侯区教科院主管教学的张副院长指出,学校发展靠质量,金花中学必需充分发挥团队教研优势,团结一致协作,希望提高质量,才能步入更加巅峰的明天。

K3l学校朱校长回应,非常感谢区教科院领导以及各教研员明确提出的意见和建议,学校将强化备课组建设,获取各种渠道让老师们自学,以此增进学校教育教学的更进一步发展。


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